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Coinvolgimento in aula

2 video · Studenti attenti o distratti ed emozioni durante lezioni e conferenze

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Attenzione della classe ora
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Studenti attenti
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Studenti distratti
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Attenzione media della classe
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Indice di soddisfazione
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Emozione prevalente
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Allarmi rilevati0
  • Nessun allarme finora
Attenzione della classe durante la lezione
In attesa di dati…
Attenti × distratti
In attesa di dati…
Tempo attento × distratto (%)
In attesa di dati…
Motivi di distrazione (%)
In attesa di dati…
Indice di soddisfazione nel tempo
In attesa di dati…
Distribuzione delle emozioni (%)
In attesa di dati…

Informazioni sulla soluzione

Coinvolgimento in aula: ogni studente viene classificato in tempo reale come Attento o Distratto, e le espressioni del viso mostrano come la classe reagisce ai contenuti. Docenti e coordinatori vedono l’indice di attenzione minuto per minuto e i momenti in cui la lezione perde la classe.

  1. 1La posa di ogni studente (testa, spalle e mani) viene stimata da YOLO11-pose e seguita da un fotogramma all’altro.
  2. 2La direzione della testa di ogni studente viene confrontata con quella della classe — chi guarda altrove per più di 1,5 s viene segnato come distratto (sguardo errante).
  3. 3Un telefono in mano (o vicino a uno studente a testa bassa) e la testa bassa prolungata contano anch’essi come distrazione; prendere appunti sul quaderno per qualche secondo no.
  4. 4Il modello HSEmotion legge l’espressione di ogni studente; l’indice di attenzione della classe e la soddisfazione vengono registrati per tutta la lezione.

Vantaggi

  • Mostra in modo oggettivo i tratti della lezione in cui l’attenzione cala — una base per regolare ritmo, attività e pause.
  • Indicatori aggregati per classe, materia e fascia oraria, senza identificare gli studenti.
  • Crescita professionale dei docenti basata sui dati, non sulle impressioni.
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