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Participación en el Aula

2 videos · Alumnos atentos o distraídos y emociones durante clases y charlas

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Sobre esta solución

Participación en el aula: cada alumno se clasifica en tiempo real como Atento o Distraído, y la expresión facial muestra cómo reacciona el curso al contenido. El docente y la coordinación ven el índice de atención minuto a minuto y los momentos en que la clase pierde al curso.

  1. 1La pose de cada alumno (cabeza, hombros y manos) se estima con YOLO11-pose y se sigue entre cuadros.
  2. 2La dirección de la cabeza de cada alumno se compara con la del curso: quien mira hacia otro lado por más de 1,5 s se marca como distraído (mirada dispersa).
  3. 3Celular en la mano (o junto al alumno con la cabeza baja) y cabeza baja por tiempo prolongado también cuentan como distracción; tomar apuntes en el cuaderno por algunos segundos, no.
  4. 4El modelo HSEmotion lee la expresión facial de cada alumno; el índice de atención y la satisfacción del curso se registran a lo largo de la clase.

Beneficios

  • Muestra objetivamente en qué tramos de la clase cae la atención: base para ajustar ritmo, dinámicas y pausas.
  • Indicadores agregados por curso, asignatura y horario, sin identificar a los alumnos.
  • Apoyo a la formación docente con datos, no impresiones.
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